En este video se proponen 4 fases para que los maestros al termino de su segundo año de inducción construyan su planeación didáctica argumentada:
1.- conocer lo que me van a evaluar
2.- elegir el contenido para diseñar mi planeación
3.- Realizar el momento 1 referente a la DESCRIPCIÓN de la planeación
4.- Realizar el momento 2 referente a la ARGUMENTACIÓN de la planeación
Para ello se proporcionan una serie de tablas y apoyos a manera de sugerencia, las cuales a partir de su experiencia y práctica docente las pueden enriquecer. Por ello les facilito la presentación Power Point para su análisis y reformulación
Por recomendación expresa de algunos docentes que ya han vivido este proceso se sugiere que previo a la presentación de la etapa cuatro de la evaluación de desempeño, Ud elija el contenido para que se ejercite describiendo y argumentando una planeneación (tenga presente los elementos estructurales de dicha planeación, recuerde que como docentes estamos acostumbrados a planear en formatos o tablas específicas que nos orientan sobre los elementos que debe contener) el día que se presente en la sede a realizarla, no va a contar con ese apoyo visual como lo es un formato,Usted habrá de tener presente esos elementos estructurales para hacer su planeación a renglón seguido. DOMINE EL TEMA CON ANTICIPACIÓN.
No hay comentarios:
Publicar un comentario