Aurelio Nuño acepta estar en campaña, pero por la educación

Aurelio Nuño acepta estar en campaña, pero por la educación

PUBLICACIÓN 17.- Invitación a cubrir etapas de evaluación de desempeño para la permanencia y recalendarización de examen

a) Invitación a cubrir las etapas de evaluación de desempeño para la permanencia
El 13 de noviembre se publicaron en el Diario Oficial de la Federación los
CRITERIOS técnicos y de procedimiento para el análisis de los instrumentos de evaluación, el proceso  de calificación y la emisión de resultados de la evaluación del desempeño de quienes realizan funciones de docencia en Educación Básica, 2015-2016.

http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5415434&fecha=13/11/2015

Al mencionar el nivel de insuficiente cita:
Se asignará el resultado “Insuficiente” cuando:
• El docente no sustente alguno o algunos de los instrumentos que son considerados para la calificación los cuales son: i) Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el

aprendizaje de los alumnos; ii) Planeación didáctica argumentada; iii) Expediente de evidencias de enseñanza y iv) Segunda lengua: Inglés -exclusivamente cuando haya examen complementario. No se dará puntuación global ni tampoco formará parte de los grupos de desempeño, pero recibirá la retroalimentación que corresponda.


"USTED HAGA LAS INFERENCIAS QUE CREA PERTINENTES"

b) Recalendarización de examen
Se les recuerda que se ha recalendarizado al 21 y 22 de Noviembre,  el examen de conocimientos y la planeación didáctica argumentada, para aquellos docentes que por cualquier circunstancia no pudieron presentarse el día 14 y 15 de noviembre a realizar su evaluación.
La nueva sede es la UNIPOLI (carretera a México Km. 9.5) en el turno y horario que ya les fue notificado, no faltes, se prevé seguridad a tu integridad física.
Lleva identificación (puede ser: credencial elector, pasaporte, cédula profesional o cartilla militar) además notificación de que estas convocado al examen (hoja de sede, fecha y horario).

publicación 16.- Fechas extraordinarias para docentes que no hayan presentado la evaluación de desempeño.

A los docentes que por cualquier circunstancia no hayan tenido la oportunidad de haber presentado su evaluación de desempeño el pasado14 y 15 de Noviembre, se les invita a participar y concluir la tercera y cuarta etapa de evaluación   referentes al examen de conocimientos y planeación didáctica argumentada

PUBLICACIÓN 15. orientaciones para la planeación didáctica argumentada

Planeación didáctica argumentada en cuatro instrucciones from Isma Guerra V



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PUBLICACIÓN 14.- FECHA Y SEDE DE EXAMEN ASIGNADO AL 14 Y 15 DE OCTUBRE

CON TU CURP ACCEDE, VERIFICA E IMPRIME LA FECHA Y SEDE DE TU EXAMEN

http://www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ 

PUBLICACIÓN 13.- Se amplía el plazo para subir evidencias

PUBLICACIÓN 12.- Apoyo para subir evidencias a la Plataforma del Servicio Profesional Docente

Felicidades a quienes asistieron a la Subdirección de Educación Primaria y se dieron el tiempo para subir sus evidencias.

Les recordamos que el día 30 de Octubre . en la Subdirección de Educación Primaria (aula de usos Multiples) de 8:00 de la mañana a 4:00 de la tarde,  seguiremos ofreciendo ayuda técnica  para
quienes deseen subir sus evidencias.

PUBLICACIÓN 11.- Invitación a participar en el simulador

Con la finalidad de apoyar a los docentes y al personal con funciones de dirección en la Evaluación del Desempeño, se ha diseñado un simulador en Línea para el Examen de Conocimientos y Competencias Didácticas. 

Por lo que se envió el Folio de acceso y contraseña, a sus correos electrónicos para utilizar  esta herramienta de apoyo, misma que se encuentra en la liga:

 http://simulador.ceneval.edu.mx

 Este simulador tiene como objetivo que el sustentante en la evaluación de desempeño del Servicio Profesional Docente se familiarice con la aplicación de un examen realizado mediante computadora en línea. 

El simulador fue desarrollado con apoyo del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval). 

TE INVITAMOS A UTILIZAR ESTA HERRAMIENTA PARA QUE ANALICES LOS TIPOS DE PLANTEAMIENTOS Y LA FORMA EN QUE ESTÁN  ESTRUCTURADOS, DE TAL MANERA QUE TE FAMILIARICES  CON ELLOS.

En caso de no haberte llegado el correo contáctanos para hacértelo llegar.

PUBLICACIÓN 10.- MODIFICACIÓN DE LA FECHA DE INICIO DE CAPACITACIÓN.

Se Informa que la Capacitación programada para este sábado 10 de octubre  sobre expediente de evidencias de enseñanza y planeación didáctica argumentada,

SE MODIFICA LA FECHA DE INICIO PARA EL 17 DE OCTUBRE

Además con la intención de garantizar un trabajo de colaboración, al compartir sus experiencias competencias y conocimientos adquiridos en este proceso de evaluación y sobre todo, en la toma de este diplomado, se aclara que todos  aquellos docentes que deseen inscribirse al diplomado, habrán de comprometerse a ser acompañantes de alguno de los docente que resulte seleccionado en el segundo paquete de evaluación de desempeño a celebrarse de Enero a Mayo del 2016. considerando que ese acompañamiento sería de algún compañero cercano a su centro de trabajo dentro de  la zona escolar.

Publicación 9. Apertura de una capacitación sobre expediente de evidencias de enseñanza y planeación didactica argumentada

Notificamos a los docentes que a través de la SEED esta por iniciar este sábado 10 de octubre  una capacitación sobre expediente de evidencias de enseñanza y planeación didáctica argumentada, de 170 horas de las cuales 20 horas  serian presenciales y el resto en línea., pretende terminar a mas tardar el 31 de Octubre, es por ello que estará iniciando a la mayor brevedad.

Próximamente recibirán información a través de las Supervisiones y Jefaturas de Sector, Sin embargo, con la intención de valorar el nivel de aceptación y la posible  expectativa que se pueda tener al respecto.

Solicitamos a los docentes que están convocados a  participar en la evaluación de desempeño o (permanencia) manifiesten su interés por participar en esta capacitación notificándolo al correo:

ismaguerrav@hotmail.com

anexando como dato de referencia su CURP, pues con ella los detectamos en la base de datos.

publicación 8.- NIVEL CORREGIDO, HABILITADO PARA SUBIR EVIDENCIAS

Para aquellos maestr@s quienes en sus datos de inscripción a la evaluación de Permanencia tenían error en el nivel  ya que aparecían en  Preescolar o secundaria, se les comunica que ya fue corregido y pueden subir sus evidencias.

Publicación 7.- Bibliografía propuesta para la planeación Didáctica argumentada

Elementos Para Construir Planeación Didáctica Argumentada CMT by Isma Guerra V

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publicación 6.- 12 enunciados y orientaciones para el texto de análisis de evidencias

Los 12 enunciados from Isma Guerra V

haz clic para bajar power point

si quieres ver un ejemplo de análisis de evidencias haz clic aquí

Publicación 5.- Guia planeación argumentada

haz clic para bajar

publicación 4.- Recomendación para solucionar inconsistencia de evaluación diagnóstica de directores multigrado

1	10DPR0158C	7	10DPR0817W	12	10DPR0555B
2	10DPR0273U	8	10DPR0948O	13	10DPR0672R
3	10DPR0274T	9	10DPR0951B	14	10DPR0729B
4	10DPR0310H	10	10DPR1057L	15	10DPR1027R
5	10DPR0468G	11	10DPR1731X	16	10DPR1462T
6	10DPR0565I

Este es el listado de 16 Centros de trabajo adscritos a Primarias Federalizadas, que presentan una inconsistencia en la base de datos, la cual consiste en haber registrado el nombre del docente, pero a su vez se volvió a repetir el mismo nombre en calidad de director (director comisionado en el caso de escuelas multigrado), es por ello que  la plataforma del Servicio Profesional Docente (SPD) rechaza esta situación e impide que al docente se le realice el Informe de cumplimiento de responsabilidades por el  director, ya que es la misma persona.

Para solucionarlo, es necesario modificar el dato del director y asignar el nombre del supervisor, del cual se necesita su correo electrónico y curp para solicitar a los administradores de las bases de datos en México que realicen el cambio.

Afortunadamente se esta solucionando esta situación, ya que por experiencia  algunos Supervisores nos indican que han llamado a la

Mesa de Ayuda de evaluación Diagnóstica del  (SPD)

Teléfono
(01-55)55 5015-0198

Correo Electrónico: evaldiagnosticabasica@nube.sep.gob.mx

Por esta razón recomendamos que el supervisor se contacte directamente a la mesa de ayuda para notificar la incidencia y le regularicen la situación.

Publicación 3.- Sintesis presentada por Sylvia Schmelkes sobre Evaluación del Desempeño Docente

Publicación 2.- Ley del Servicio Profesional Docente

Publicación 1.- Bienvenidos al Sitio de Difusión sobre Evaluación Docente de Primarias Federalizadas en Durango, Dgo

Apreciable compañer@  Maestr@:

 Tu que perteneces al Nivel de Primarias Federalizadas en el estado de Durango, me es grato darte la bienvenida a este sitio de difusión virtual e intercambio de recursos técnicos y didácticos.

El objetivo de este portal es:

• Contar con una página WEB para establecer mecanismos de difusión sobre las actividades relacionadas con la evaluación docente que en la Subdirección de Educación Primaria Federalizada del Edo. de Durango  se realizan en cada una de sus dos modalidades

                     a) Evaluación Diagnóstica

                     b) Evaluación de desempeño

• Crear un espacio para el intercambio de recurso técnicos y didácticos que impulsen las capacidades y competencias docentes para su participación en la Evaluación diagnóstica y de desempeño 

Es necesario puntualizar que en este portal habrá de imperar el principio ético-moral sobre el respeto por la autonomía del individuo, por consiguiente estará sustentado en la capacidad que tienen las personas para su autodeterminación, considerado que existen algunos docentes interesados en conocer características que sobre la evaluación señala el Servicio Profesional Docente (SPD).

Así mismo, habremos de ser  respetuosos con quienes no están de acuerdo con lo establecido por el SPD, de tal manera que trataremos de mantenernos distantes de las controversias normativas y jurídicas, sin que ello implique que no sean importantes o no nos interesen.,  simplemente se atenderán  de manera prioritaria los dos objetivos ya señalados.